Моделирование как метод познания
Описание
Совместная работа с:
С применением ДОТ и/или электронного обучения
С использованием цифровых технологий
Практика пилотной площадки
Практика региональной инновационной площадки (РИП)
Практика использования электронных учебников
Учебник*:
(нет)
Название*:
Моделирование как метод познания
Описание*:
Урок по информатике на тему "Моделирование как метод познания", 9 класс
Тип образования*:
общее
Уровень образования:
начальное
Класс:
9
Предмет:
Направление:
Направление:
Профиль:
Цикл:
Мероприятие*:
Цель мероприятия*:
Задачи мероприятия*:
Продолжительность:
40 мин.
Планируемые результаты
-
Предметные:
Познакомить учащихся с понятиями «Модель» и «Моделирование» -
-
Познавательные:
самостоятельно создавать алгоритмы деятельности -
Регулятивные:
постановка личностной цели при изучении темы и целеполагания -
Коммуникативные:
умение вести диалог;участие в коллективном обсуждении.
-
-
Личностные:
ценностно-личностного значения обучения
Ресурсы:
1. https://infourok.ru/konspekt-uroka-po-informatike-na-temu-modeli-klass-1195875.html
2. https://infourok.ru/urok-modelirovanie-kak-metod-poznaniya-klass-1306007.html
3. http://infedu.ru/2016/10/16/konspekt-uroka-modelirovanie-kak-metod-poznaniya-9-klass/
Что учитель должен подготовить к занятию:
1. Интерактивная доска
2. Ученические ПК с MS Word
3. Доступ с ученических ПК на гугл-форму.
4. Проектор
Что должны дети знать и уметь до занятия:
1. Что такое "объект"
2. Разновидности "объектов"
Процедуры оценивания:
1. Тестирование
2. Практическая работа
Описание деятельности учащихся:
формы работы: индивидуальная, групповая, парная
Материалы
Комментарии
Комментариев пока нет